Menu

Terug naar thema overzicht >Zaaien

ZaaienTerug naar thema overzicht >

Tarwe groeit het best op kleigrond. Omdat de wortels van tarwe een diepte kunnen bereiken van anderhalve meter, is het belangrijk om dichte lagen te doorbreken, zodat de lengtegroei niet geremd wordt. Men gebruikt hiervoor een ploeg, die de grond losser maakt. Hierbij wordt de bodem ook doorlucht, zodat zuurstof en ook vocht beschikbaar zijn voor de plant. Hierna worden langwerpige greppels gegraven.

Een geschikt zaaibed voor tarwe bevat een losse toplaag van enkele centimeters, met daaronder een vastere laag. Op deze manier is er voldoende vocht en zuurstof beschikbaar voor de kieming van het zaad. Het moment van zaaien is ook cruciaal voor een geschikte oogst, omdat verschillende factoren in rekening moeten worden gebracht. Denk maar aan de vorstgevoeligheid, de bodemomstandigheden en de ontwikkeling van onkruiden en ziektes. Tijdens de herfst zijn er bijvoorbeeld meer onkruiden aanwezig, maar in de winter zijn de zaaiomstandigheden ongeschikt en verlaagt de opbrengst.

Er zijn twee verschillende (meest gebruikte) methodes om tarwe te planten. Men maakt hierbij gebruik van een zaaimachine. De eerste heet breedwerpige bezaaiing. Op deze wijze worden de zaadjes gestrooid (met de hand of machinaal) op de aarde. Hoe droger het klimaat, hoe minder zaadjes per oppervlakte gestrooid mogen worden, zodat elk zaadje genoeg vocht heeft om verder uit te groeien. Hetzelfde geldt voor een arme bodem, waarbij de zaadjes in competitie kunnen gaan voor nutriënten. Over het gestrooide zaad wordt een kleine hoeveelheid aarde gegooid, zodat ze buiten bereik blijven van hongerige vogels.

Een tweede methode heet ‘boren’, waarbij elke 15 centimeter een opening in de aarde wordt gecreëerd, waarin telkens verschillende zaadjes worden geplaatst. Te diepe gelegen zaden komen moeilijk bovengronds, terwijl te oppervlakkig gelegen zaden moeite hebben tijdens de kieming. Zowel de diepte van elk opening als het verschil in diepte tussen de openingen is van belang. De zaadjes die op ongelijkmatige diepte in de grond terechtkomen, lopen het risico om als plant niet gelijktijdig tot ontwikkeling te komen. Dit risico is groter bij breedwerpige bezaaiing ten opzichte van het boren, omdat de zaden op verschillende plaatsen terechtkomen.

Een greep uit ons educatief materiaal over dit thema

C+ Smaakparadijs - draaiboek

Smaakopvoeding als inrijpoort tot een gezonde voeding...
18,00 / exemplaar
Leerkrachten, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Boerderij, Veeteelt (koe, varken, kip, ...), Groent...

Kleuters - Vlekje in de kleutertuin - Groentedomino

Ideaal om kleuters de verschillende soorten groenten van bij ons te leren benoemen en daarbij het tellen in te oefenen
30,00 / exemplaar
Kleuteronderwijs, Boerderij, Groenten en fruit, Akkerbouw (graan, aardappel, ...), Bloemen en plante...

Boerderij van Dichtbij - rondleiden op een landbouwbedrijf

Tips rondleiden op landbouwbedrijf en inrichten van...
4,00 / exemplaar
Landbouwers, Boerderij, Veeteelt (koe, varken, kip, ...), Groenten en fruit, Akkerbouw (graan, aarda...

Wat eten we morgen? De aardappel doorheen de keten

Van productie tot consumptie, welke stappen doorloopt de...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...

Wat eten we morgen? De aardappel op ons bord

In deze themabundel wordt de samenstelling en voedende...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...

Wat eten we morgen? Zetmeel, een complex koolhydraat

De aardappel als bron van zetmeel en koolhydraten. Welke...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...

Wat eten we morgen? Wat is graan?

Bij de bakker klinken een multigranen, 7- of 10-granenbrood...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...

Wat eten we morgen? Van graan tot brood

Waar komt ons dagelijks brood vandaan? Heb je altijd al...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...

Wat eten we morgen? Van graan tot pasta

Pasta is niet meer weg te denken uit onze keuken. Maar weet...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...

Wat eten we morgen? Rijst in al zijn aspecten

Rijst is niet meer weg te denken uit onze keuken. Maar ken...
Leerkrachten, Secundair onderwijs, 1ste graad, 2de graad, 3de graad, Leerlingen, Secundair onderwijs...